为进一步强化临床护理教学内涵建设，夯实科室护理教学根基，全面提升临床护士的教学能力与专业素养，以高质量教学赋能优质护理服务持续发展，12月18日，我院重症医学科一区紧紧围绕“临床需求为导向、提升护理质量为落脚点”的核心目的，成功举办了第二届护理教学授课比赛，为科室护理人员搭建了展示教学能力、交流教学经验的专业平台。本次比赛特别邀请科室副主任姜明贺、护理部护士长李芯睿、护理部副主任护师黄连意及科室护士长黄静铭担任评委，科室三十余名护理人员全程在场观摩学习。

比赛现场氛围紧张热烈又不失有序，进入决赛的7位参赛选手精神饱满、从容自信，凭借扎实的专业理论功底和丰富的临床实践经验，在8分钟的严格时间限定内充分展现教学风采。授课内容紧密贴合重症医学科临床护理的核心需求与实际痛点，精准对接临床护理中的重点、难点问题，涵盖一系列兼具专业性、实用性与指导性的关键主题，为观摩人员呈现了一场高质量的护理教学盛宴。而教学呈现形式上，选手们大胆创新思路、各显神通，展现了多样化的教学风格。

选手们沉稳的台风、清晰的逻辑架构、生动形象的讲解以及对教学节奏的精准把控，充分展现了重症护理人员过硬的专业素养与潜在的教学能力，每堂授课结束后，都赢得了评委与观摩人员的阵阵热烈掌声。经过激烈角逐与评委团的公正评审，比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

本次比赛虽规模精简，但意义深远，不仅为科室护理人员搭建了一个展示教学能力、交流教学经验的优质平台，传递了科室重视护理教学、鼓励人才成长的鲜明导向，更有效激发了护理人员参与临床教学的积极性与主动性，为进一步规范重症护理教学流程、提升临床教学质量、推动科室护理工作高质量发展奠定了坚实基础。

下一步，重症医学科一区将以此次比赛为契机，总结推广优秀教学经验，持续强化护理教学能力建设，以教促学、以学促干，不断提升护理服务水平，为重症患者提供更优质、更专业的护理保障。

比赛现场

参赛选手在比赛中

颁奖仪式